divendres, 20 de març del 2020

LA HISTÒRIA S'ESCRIU EN FEMENÍ

Victoria Kent
Una feminista en contra del sufragi femení

Introducció
És conegut per tothom que la Història l’escriuen els vencedors i aquests són, indiscutiblement homes. D’aquesta manera, l’estatus dels treballs relacionats amb el paper de la dona manté, en la gran majoria, una part reivindicativa. És d’aquesta manera que possiblement es pugui recuperar la figura de moltes dones que han influït en esdeveniments i fets que han tingut repercussió històrica, però resulten desconegudes i oblidades amb el temps. Les dones són també les protagonistes de la Història i per tant, han d’ocupar el seu lloc. D’aquí ve la necessitat de reivindicar la figura de Victoria Kent des d’un punt de vista històric i contextualitzar la seva importància durant la Segona República espanyola. Per fer-ho, s’ha de fer un estudi de l’època i de la situació política en què es desenvolupa el seu pensament polític. 
No serà casualitat el fet que a Màlaga, lloc de naixement de Kent, no hi hagi gairebé cap dada de la seva vida en comparació a la sobreabundància informativa respecte d’altres personatges històrics com Picasso, nascut al mateix barri que Victoria Kent. Aquest oblit, com molts altres, té molt a veure amb el fet que Kent fos una dona. I és que ella, com moltes altres dones històriques, estan sotmeses al masclisme viscut al llarg de la Història. No és fins fa poc que s’estan recuperant les figures femenines. NUn primer intent va tenir lloc durant la Segona República, en la qual es va produir un renaixement de la cultura –i un significatiu avenç en l’Espanya del segle XX– que va tenir una importància transcendental per a les dones. L’efecte de la modernització del pensament va permetre que les dones de la burgesia poguessin entrar a les universitats, i fins i tot exercir feines on es necessitava un títol. Naturalment van ser molt poques amb relació als homes, però quan es va iniciar la guerra civil a Espanya hi havia una gran quantitat de dones a l’activitat pública del país que els esdeveniments posteriors van fer retrocedir a anys molt anteriors a aquesta lluminosa època.  
La dona durant la Segona República
Ara se sap que en els primers trenta anys del segle XX va existir un grup de dones intel·lectuals que des de la pintura, la literatura o la política van contribuir a avançar cap a la igualtat de gènere. Els seus orígens els podem trobar possiblement en la creació de la Residencia de Señoritas i la Institución Libre de Enzeñanza, que van permetre l’entrada al món de la cultura a un important nombre de joves dones que van poder començar els estudis universitaris en condicions de relativa igualtat respecte dels seus companys.   Sala de estudio de la Residencia de Señoritas.
Va haver-hi una àmplia participació de les dones durant la República, tant des de l’esquerra com des de la dreta. Fonamentalment a través de la difusió dels propis escrits que les dones feien en forma de diari o autobiografia. El sector femení de l’esquerra treballava de forma coordinada i estructurada a través d’institucions oficials. Aquestes institucions van ser principalment la Escuela, el Lyceum i les Associacions de Dones, que van arribar a ser en un moment donat molt nombroses. D’ideologia purament republicana trobem la Asociación de Mujeres Españolas, Patronato de la Mujer, Unión Republicana Femenina o el Comité Nacional de Mujeres contra la guerra i el fascismo.
El Lyceum, creat per María de Maetzu, és el primer club de dones d’Espanya. La seva vicepresidenta serà Victoria Kent. El Lyceum tenia una activitat excepcional que gràcies a contactes amb l’estranger va possibilitar que moltes dones poguessin anar a estudiar a l’estranger. 
També des de l’anarquisme es va treballar per l’emancipació de les dones, creant agrupacions i societats. A partir de 1910, s’uneixen al voltant de la Institución Libre de la Enseñanza., i una de les principals figures serà Federica Montseny, que arribarà a exercir de Ministra de Sanitat.
Aquesta organització de les dones per defensar els seus drets és vista de forma molt agressiva per part d’alguns sectors, masculins, evidentment. Però no només per aquells que pertanyien als sectors més retrògrads, sinó que també pels seus propis companys. Especialment remarcable és el cas del comunista Rafael Alberti, que va acudir al Lyceum com a convidat per fer una conferència i on va arribar vestit de pallasso, acompanyat per un colom, una tortuga i una rata amb la idea de ridiculitzar als poetes de la Generació del 98. En les seves declaracions sobre la veritable intenció d’aquella conferència confessa que era: “per comprovar d’intel·ligència del bell sexe, [...] portar una mica d’animació a la casa de Venus i comprovar l’espant d’una dona al deixar anar una rata.”  
S’ha de destacar que parlem de dones d’una elit intel·lectual que en aquells moments pertany a l’alta burgesia. De la resta, no hi ha cap possibilitat de participar en la vida pública. De fet, María Lejárraga es va separar del Lyceum precisament per considerar-lo excessivament elitista i va crear la Asociación Femenina de Educación Cívica, on s’impartien classes d’idiomes, música, taquigrafia, etc. Van arribar a tenir més de 1500 sòcies. D’aquesta manera, algunes organitzacions feministes es van integrar com a branques dels sindicats. 
A la dreta, es van constituir associacions des de la CEDA i la Falange. El 1934, la Falange crea la Sección Femenina del Sindicato Español Universitario, que amb el temps es va estendre per tot Espanya i a tots els nivells socials, fins a tenir més de 9000 afiliades. Naturalment les funcions que duen a terme les militants de la Falange, liderades per Pilar Primo de Rivera, eren les de recaptació de fons, assistència a familiars dels presos i propaganda del partit. En cap cas tenien funcions polítiques ni tampoc càrrecs públics, els quals estaven reservats als homes. Des de la CEDA es va crear la Asociación Femenina de Acción Nacional, nucli que posteriorment seria la Confederación de Asociaciones Femeninas de Derechas, que arribaria a tenir més de 13000 afiliades. La seva ideologia era la defensa de la religió catòlica, la família i la pàtria. 
Dades biogràfiques de Victoria Kent
Victoria Kent Siano va néixer a Màlaga, en el si d’una família humil i liberal. si bé es desconeix l’any exacte del seu naixement, alguns el daten l’any 1892, mentre d’altres el situen entre el 1897 i el 1898. El que es pot afirmar és que va ser una dona determinant al llarg del segle XX.
L’any 1917 Kent va arribar a Madrid per estudiar Dret. Després de llicenciar-se i ser la primera dona a Espanya a fer-ho, va iniciar la seva trajectòria com a advocada defensora. Es va fer famosa el 1930 defensant davant del Tribunal Suprem de Guerra i Marina a Álvaro de Albornoz, membre del Comitè Revolucionari Republicà, essent la primera dona al món a intervenir davant d’un consell de guerra. Finalment aconseguí l'absolució del seu defensat.Victoria Kent, la feminista que se opuso al voto femenino
Igualment destaca com a la primera dona a ocupar el càrrec com de Directora General de Presons, sense deixar de banda la seva feina com a diputada durant dues legislatures al llarg del període republicà. Aquest càrrec el va ostentar junt amb Clara Campoamor i Margarita Nelken, representant les tres primeres diputades a les Corts Constituents per Madrid d’Espanya. 
El seu mandat al capdavant de les presons espanyoles va ser molt significatiu, continuant amb la labor empresa el segle anterior per la precursora Concepción Arenal, considerada la pionera del feminisme espanyol. Es va dedicar intensament a la reforma de les presons espanyoles sota el criteri de que les societats estan obligades a recuperar al delinqüent com a persona activa, tot considerant que les presons havien de ser l'instrument per aconseguir-ho. Seguint aquestes directrius va ordenar la millora de l'alimentació dels reclusos, va permetre la llibertat de culte a les presons, va establir els permisos per raons familiars, va tancar 114 centres penitenciaris per estar en pèssimes condicions, va ordenar construir la nova presó de dones de Ventas, a Madrid, en la qual no existien cel·les de càstig, i va crear el Cos Femení de Presons per a les presons de dones, i l'Institut d'Estudis Penals. Les seves mesures al capdavant de la Direcció General de Presons li van donar una gran popularitat. 
Durant la guerra civil es va fer càrrec de la creació de refugis per a nens i de les guarderies infantils. El govern de la República la va enviar a França com a Primera Secretària de l'ambaixada republicana a París amb l’objectiu de que s'encarregués de les evacuacions dels nens cap a països d’acollida. Va quedar-se a França fins al final de la guerra, on va col·laborar en la sortida dels refugiats espanyols cap a Amèrica. No obstant això, no va poder seguir el mateix camí i va ser sorpresa per la invasió nazi. En ser ocupat París, Victoria Kent es va refugiar a l'ambaixada mexicana durant un any. El seu nom figurava a la llista negra lliurada per la policia de la dictadura militar franquista al govern col·laboracionista de Vichy i la Creu Roja li va proporcionar un apartament prop del Bois de Boulogne, on va viure fins a l'alliberament amb una identitat falsa, des de llavors va ser Madamme Duval. 
El 1948 va aconseguir marxar a Mèxic, on va fer classes de Dret Penal a la universitat, fundant l'Escola de Capacitació per al Personal de Presons, de la qual va ser directora durant dos anys. Fou cridada per l'ONU i el 1949 va viatjar a Nova York per col·laborar en la Secció de Defensa Social, amb l'encàrrec d'estudiar el lamentable estat de les presons d'Iberoamèrica. A Nova York va fundar i va dirigir la revista “Ibérica”, en la qual publicava les notícies arribades des d'Espanya per als exiliats republicans als Estats Units. Encara que va tornar a Espanya el 1977, es va retirar a Nova York per acabar de passar la resta dels seus dies fins a la seva mort, el 1987. 
La seva vida política: la polèmica del vot femení
«En este momento vamos a dar o negar el voto a más de la mitad de los individuos españoles y es preciso que las personas que sienten el fervor republicano, el fervor democrático y liberal republicano, nos levantemos para decir: es necesario aplazar el voto femenino. Es necesario porque yo necesitaría ver, para variar de criterio, a las madres en la calle pidiendo escuelas para sus hijos; yo necesitaría haber visto en la calle a las madres prohibiendo que sus hijos fueran a Marruecos; yo necesitaría ver a las madres españolas unidas todas pidiendo lo que es indispensable para la salud y la cultura de sus hijos». […] «Lo pido porque no es que con ello merme en lo más mínimo la capacidad de la mujer, no es cuestión de capacidad, es cuestión de oportunidad para la República»
- Victoria Kent, Las Cortes, 1 d’octubre de 1931.
La proclamació de la República l’any 1931 va portar molts avenços liberals en les lleis a favor de les dones. Una d’aquestes lleis va ser el sufragi femení, defensat per la diputada Clara Campoamor però rebatut per Victoria Kent. Clara, com a representant del Partit Radical, creia que el sufragi femení era un pas necessari per avançar cap a l’emancipació de la dona. Kent, del Partit Radical Socialista, per la seva banda, creia que la majoria de les dones encara no estaven preparades per exercir el dret a vot, ja que primer se les havia de formar i allunyar-les de la influència de l’Església i de les classes conservadores. En aquest sentit, Victoria estava convençuda que si s’aprovava el sufragi femení, el triomf de la dreta estava assegurat. 
Tot i que Victoria Kent ha passat a la història com la dona que es va oposar al dret al vot femení, Kent va intervenir molt activament en les deliberacions de la Comissió que va discutir el projecte de Constitució de la República on va presentar algunes esmenes molt importants que han canviat el dret constitucional espanyol. 
Tot això va quedar relegat històricament al negar-se a la concessió del vot a la dona. La imatge de dues dones discutint en un tema tan transcendental per al futur produïa burla i possiblement els comentaris més masclistes que s’han escoltat mai a la Cambra dels Diputats. Personatges històrics com Azaña banalitzaven i qualificaven de molt divertit el que ell denominava un combat oratori entre la Senyoreta Kent i la Senyoreta Campoamor. Lluny de fer una reflexió política, se sap que Azaña qualificava Campoamor com una dona més llesta i eloqüent i a Kent com una dona més simpàtica. 
Els comentaris misògins deixaven veure els tòpics més grans sobre la dona: que si ni dues dones podien posar-se d’acord, que passaria si en fossin 50, que si la millor política de la dona estava a casa amb els seus fills, o que la nació s’entregaria a les dones. 
Sobre les circumstàncies en què es produeix l’aprovació del vot per a la dona, s’ha escrit molt i possiblement no sigui fàcil analitzar si, efectivament, la concessió al vot a la dona va tenir efectes sobre la pèrdua de vots per a l’esquerra a les eleccions de 1933. Recents publicacions diuen que no. Pot ser que la raó no fos tant per la inclusió del vot femení sinó per la profunda divisió de l’esquerra. Fins i tot es va arribar a plantejar la possibilitat de canviar el color de les paperetes de les dones per comprovar els efectes del dret a vot. També en aquest cas les opinions van ser contradictòries ja que per a Victoria Kent això permetria comprovar els efectes de les seves teories, mentres que per a Clara Campoamor no es podria acceptar aquesta mesura perquè coaccionaria el vot.  
El que sí que estava clar és que la dreta va presentar poques candidatures de dones i va voler donar la imatge de que la dona no devia dedicar-se a la política perquè el seu lloc era la llar.
Resultat d'imatges per a "mujer segunda república"


Bibliografia i Webgrafia
Capel Martínez, Rosa M.ª. El trabajo y la educación de la mujer en España (1900-1930). 1982.
García Mendez, E.: La actuación de la mujer en las Cortes de la II República. Ministerio de Cultura. Madrid, 1979
Balaguer Callejón, María Luisa. Victoria Kent: Vida Y Obra. 2009, https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3120613. [Consultat 5 Mar 2020].
Huellas de Mujeres Geniales. (2016). Victoria Kent. [online] http://www.huellasdem ujeresgeniales.com/victoria-kent-2/ [Consultat 7 Mar. 2020].

dimecres, 18 de març del 2020

TROBADA IMINJO A BURGOS

Els dies 21, 22 i 23 de febrer, els alumnes de segon de batxillerat internacional Anna Bernadas, Valèria Caro, Eric Castellano, Mar González, Júlia Martínez, Guillem Ortiz, Fiona Sarola i Adarsh Tiwari, hem assistit al congrés IMINJO (Impulso de Investigación de Jóvenes) que ha tingut lloc a Burgos, Castilla.


El divendres 21, ben d’hora, vam sortir de Girona per anar cap a Burgos. Després de sis llargues hores de tren, vam arribar finalment a la nostra destinació, on ens esperaven per fer les acreditacions a l’hotel i a l’institut on es desenvoluparien totes les activitats. Tot seguit, vam poder assistir a les ponències de treballs d’investigació, o monografies, d’alumnes d’arreu d’Espanya que més ens van interessar. Durant aquest torn, la nostra companya Fiona va exposar el seu treball.


El dissabte 22, durant tot el matí i la tarda, vam seguir gaudint de xerrades i ponències del nostre gust. Al llarg del dia, van exposar l’Anna, la Mar, la Júlia, en Guillem i l’Adarsh. Ben arribat el vespre, es va celebrar l’acte de cloenda del programa, seguit d’un sopar de gala.


El diumenge, hem tingut el plaer d’assistir a una excursió a Atapuerca, on ens han explicat dades molt interessants sobre els primers homínids. Seguidament, hem visitat el Museu Nacional de Vida Humana, així com hem passejat pel centre de la ciutat.

La trobada ha sigut de gran interès per a nosaltres, ja que, a banda de conèixer estudis que han dut a terme gent de totes les parts d’Espanya i de tots els àmbits, hem conegut a persones amb els mateixos interessos, curiositats i aficions que nosaltres. Esperem retrobar-nos amb ells ben aviat!
 



divendres, 13 de març del 2020

PORTES OBERTES D’ESO

Dimecres 11 de març van tenir lloc les portes obertes d’ESO, que es van dividir en dos grans blocs i que van comptar amb la col·laboració d’una part molt important del Claustre i d’alumnat de tots els nivells, als quals volem agrair la seva col·laboració.



En primer lloc, mentre els nois i noies de l’Orquestra del nostre centre, dirigits per la professora Montse Soques, tocaven diferents peces musicals i es projectaven vídeos de l’institut (activitats, espais, etc.), l’alumnat d’Arts Escèniques de 4t d’ESO va rebre les famílies assistents a l’acte. A cadascuna se li va entregar un tríptic i un clauer, fets pel professor Jordi Xargay, a través de la impressora 3D que tenim des de fa uns mesos. 
 


Aleshores la nostra directora, la Rosor Rabassedas, va explicar diferents aspectes de l’institut Jaume Vicens Vives. Però com que molts assistents el curs vinent faran 1r d’ESO, la Clàudia Barba, coordinadora de 1r d’ESO, i nens i nenes d’aquest nivell van parlar de les especificats del primer any a l’institut. En resum, és un canvi però tota la comunitat educativa volem que aquest canvi sigui positiu i el més fàcil i còmode possible.



Després va començar la segona part de l’acte, en què es van fer 5 grups, liderats per professorat i alumnat de 3r d’ESO. Cadascun va visitar diferents espais-tallers: el laboratori de Naturals, el de Química, el taller de Tecnologia, la Biblioteca (en què es va explicar els 30’ diaris de lectura) i una aula de 1r d’ESO. A més, la Rambla i el passadís de 1r estaven plens d’activitats de tots els nivells i matèries.



En resum, va ser una molt bona jornada per explicar qui som i què fem.

Recordeu que podeu informar-vos de nosaltres i contactar a través de la pàgina web: https://jvvgirona.eu/ .


dimecres, 19 de febrer del 2020

Alumnes del Jaume Vicens Vives amb la Selecció Catalana de Natació

Alumnes de l' IES Vicens Vives, participants a 2 esdeveniments esportius: Lachland Reed (3er ESO) i Queralt Valerio (4rt ESO)

 
1) LACHLAN Reed (3r ESO)

Aquest cap de setmana ens ha representat formant part de la Selecció Catalana de Natació categoria infantil /júnior en el VIII CT. D' ESPANYA DE NATACIÓ per FEDERACIONS TERRITORIALS a Les Palmes de Gran Canària del 14 al 16 de febrer de 2020. 

Lachlan ha defensat amb nota la selecció catalana, aconseguint en l'àmbit estatal individual, els següents resultats i posicions en les 3 proves que ha participat:

🥈2a posició en 200 braça
🥉3a posició en 100 braça
🥈2a posició en el relleu de 4x100 estils

Cal destacar que la selecció catalana de natació s'ha proclamat campiona del Campionat d'Espanya de natació infantil i júnior per Federacions Territorials
En el recompte de punts per categories, l'equip infantil ha aconseguit la medalla d'or i l'equip júnior la de plata, uns resultats que han permès a la selecció catalana erigir-se com a campiona d'Espanya.

Lachlan - "Estava molt feliç de representar a Catalunya i ser part d'aquesta experiència. Tenim increïbles nadadors i nadadores a Catalunya i estic orgullós de formar part del programa".

Moltes felicitats Lachlan 💪!!!!!
 



2) QUERALT VALERIO SAIS (4t ESO) 
 
Ha participat en el Circuit Català de Trofeus - Trofeu Alejandro López a Barcelona en categoria absoluta del 15 al 16 de febrer, on ha nedat 2 proves:
800 metres lliures - > 10a posició.
400 metres lliures - > 20a posició. 

Cal destacar que tan sols fa 7 dies en aquesta mateixa prova de 800 metres lliures, la Queralt va aconseguir marca mínima per participar en el Campionat d'Espanya d'hivern i també en el d'estiu, així com marca mínima en 400 metres lliures per participar en el Campionat d'Espanya d'estiu.

dimarts, 4 de febrer del 2020

CRÒNICA DE LA XERRADA SOBRE EL MOVIMENT OBRER I L’ANARQUISME CA

El passat dilluns 27 de gener l’alumnat de segon de batxillerat vam tenir l’oportunitat d’assistir a una
xerrada sobre un dels principals aspectes del temari de l’assignatura d’Història d’Espanya: el moviment
obrer i l’anarquisme català.

   

La xerrada era a càrrec de Ferran Aisa Pàmpols, un expert en el tema que va donar-nos una visió 
general d’aquest moviment social històric. Ferran va començar parlant sobre els orígens de l’obrerisme,
de com tot va començar amb la lluita sindical fins a formar-se la primera Internacional, aprofundint en 
com aquesta va lluitar incansablement pels drets dels obrers.

Entre aquestes reivindicacions hi havia la igualtat salarial entre homes i dones, unes condicions de 
treball dignes i una indústria sense treball infantil. Ens va explicar també, però, que el moviment obrer 
va anar molt més enllà d’unes hores menys de soroll i unes quantes pessetes: amb aquesta lluita el 
proletariat va prendre consciència de classe, es va adonar de la força que podía tenir com a col·lectiu i 
de com, a través de la cultura i l’educació podrien canviar i millorar, no només la seva condició social i 
laboral, sinó també la societat sencera. Una societat on ells semblaven no tenir cabuda. Vam parlar 
també de la vaga de La Canadenca, un dels episodis més extrems d’aquesta reivindicació obrera en 
territori català, i de com va derivar en una matança mútua entre anarquistes i burgesos, l’anomenat 
Pistolerisme.



A part de tota la informació, d’aquesta xerrada ens quedem amb la idea que els nostres drets laborals 
no han caigut del no-res, algú va haver de lluitar-los. I aquests van ser els obrers que, entre d’altres 
coses, van deixar Barcelona sense llum durant quaranta-un dies, que van cridar ben alt que no i que 
enmig de tanta foscor van aconseguir per primer cop a Europa jornades laborals de vuit hores, salaris 
dignes i l’alliberament de la majoria de presos.

Moltes gràcies, Ferran, per la teva xerrada!

Text:
BERTA RIBAS BRUGUÉ
Alumna de 2BAT-D

Fotos:
VÍCTOR MARTOS FERNÁNDEZ
Alumne de 2BAT-D

dilluns, 13 de gener del 2020

XERRADA SOBRE MOVIMENT OBRER I LA VAGA DE LA CANADENCA

La huelga es la expresión espontánea más eficaz de perturbar el orden capitalista (Joan García Oliver)”


Avui dia tenim ben assumit el dret de la jornada laboral de vuit hores com a un dels drets ineludibles
i inalienables de tot treballador i tota treballadora, fins i tot en les darreres dècades s’està concebint 
la idea de reduir-la a sis hores. Però aquest dret no se’ns ha estat atorgat ni el gaudim per ser un dret 
natural, ans al contrari, ha estat aconseguit a base d’una lluita titànica i constant per part dels sectors 
obrers i les forces sindicals des de mitjans del segle XIX. 

Cal tenir en compte que aquest dret laboral el van aconseguir per primera vegada els treballadors 
d’alguns estats dels Estats Units després de la important vaga de Chicago l’any 1886 (la qual va donar 
lloc també a la reivindicativa data de l’1 de Maig com a dia del treballador), així com diversos països 
de Llatinoamèrica com Uruguay o México el 1915 i 1917, respectivament. Espanya va ser el primer 
país europeu a on es va aconseguir implantar aquesta jornada laboral de 8 hores i 48 setmanals, 
mitjançant un Reial Decret publicat el 3 d’abril de 1919, arran dels fets i l’impacte socioeconòmic que 
va tenir la Vaga de La Canadenca a la ciutat de Barcelona.
Aquesta vaga s’inicià el febrer de 1919 per part dels treballadors de la Barcelona traction, light and 
power Company (coneguda popularment com La Canadenca degut a l’origen anglocanadenc del seu 
capital), una de les principals subministradores de llum i electricitat de la capital catalana. El motiu fou 
l’empitjorament de les condicions laborals i l’acomiadament de diversos treballadors, fet que va 
provocar que els companys declaressin una aturada indefinida a la qual s’hi sumaren altres sectors 
del teixit industrial urbà, aconseguint tenir la ciutat sense electricitat, i per tant a les fosques, durant 
quaranta-quatre dies. Finalment, entre d’altres fites, es va aconseguir millorar diverses i significatives
 millores laborals, destacant la implantació a tot l’Estat de les vuit hores de treball, així com, 
evidentment, la readmissió dels treballadors acomiadats.

En aquest sentit, és sobre el moviment obrer català i espanyol i sobre els fets de la citada Vaga de la 
Canadenca (de la qual l’any passat va ser el seu centenari) que versarà la xerrada que el proper dilluns 
dia 27 de gener tindrà lloc al teatre de l’Institut, a les 13:45 hores. Una conferència que està 
destinada a l’alumnat de segon de Batxillerat, la temàtica de la qual queda emmarcada dins del temari 
de l’assignatura d’Història d’Espanya.

L’acte anirà a càrrec d’un dels principals coneixedors i especialistes del tema, el professor i poeta 
Ferran Aisa Pàmpols, el qual ens farà una exposició sobre el moviment obrer espanyol i català, un dels 
actors protagonistes que van marcar i condicionar el decurs socioeconòmic i cultural del nostre país 
des dels seus orígens i consolidació a la segona meitat del segle XIX fins acabada la guerra d’Espanya 
el 1939.

A més de professor d’Història, Ferran Aisa ha destacat per la seva tasca com a President de l’Ateneu 
Enciclopèdic Popular, com a comissari i documentalista assessor de multitud d’exposicions, així com 
guionista de documentals, redactor i col.laborador de diversos diaris i revistes i assagista.

Ferran és un gran coneixedor dels moviments i la cultura obrerista catalana, tal i com ho demostra a
través de les seves publicacions, entre les quals podem destacar “Una història de Barcelona: l’Ateneu 
Enciclopèdic Popular, 1909-1999” (2000); “La cultura anarquista” (2006); “La Internacional, el 
naixement de la cultura obrera” (2007); “Contrarevolució, els Fets de Maig de 1937” (2007); 
Història cultural: les Avantguardes, Surrealisme i Revolució” (2008); “Mestres, renovació i 
avantguarda pedagògica a Catalunya” (2008); “Joan Salvat-Papasseit (1894-1924)” (2010); “Poetes 
en temps de revolta, Barcelona 1936-1939” (2010); “Barcelona balla. Dels salons aristocràtics a les 
sales de concerts” (2011),  “CNT, la força obrera de Catalunya” (2013); i, finalment, la més recent 
La vaga de La Canadenca. La conquesta de les vuit hores” (2019).

Tanmateix, Clío no ha estat l’única Musa que l’ha inspirat, també s’ha deixat endur per l’evocador 
influx d’Erato, fruit del qual han vist la llum els poemaris “Rambla del Raval” (2003), “Calidoscopi” 
(2005), “Terra de pas” (2008) o “Balada dels temps difícils” (2014).


Com molt bé ha exposat a la seva obra, la lluita del proletariat català i espanyol ha estat llarga i 
gegantina a l’hora de reivindicar i aconseguir, no només millores socials, econòmiques i laborals, 
també unes millors condicions i qualitat de vida, així com els seus drets més fonamentals, entre ells el
 d’associació sindical, a través de la qual poder organitzar-se i canviar una societat classista 
fonamentada en la propietat privada de les forces, medis i beneficis de la producció, el motor de la qual 
era “l’explotació de l’home per l’home”.

Un proletariat, principalment català degut a les condicions i característiques socioeconòmiques de 
Catalunya respecte d’altres territoris de l’estat espanyol, que s’articularà a partir de la reorganització 
sindical i la cultura llibertària, especialment després de la important vaga de 1902 amb la creació 
d’Ateneus, caixes de solidaritat i centres d’educació racionalista. En aquest context serà de vital 
importància la figura i el paper de la federació Solidaritat Obrera. Dins d’aquest moviment serà
 igualment fonamental el paper i la lluita de les dones treballadores per al reconeixement i assoliment 
de condicions igualitàries amb els homes (foren moltes les revoltes propugnades per les dones en els 
primers anys del segles XX contra la carestia i les pèssimes condicions de vida a les que havien de fer
 front, malgrat ser considerades agents passius de la Història, destacant-ne la que va donar lloc a la 
Setmana Tràgica).

Tot això en un context i una cojuntura, la del primer terç del segle XX, de govern tornista i fraudulent 
a mans dels partits dinàstics de la monarquia d’Alfons XIII, de caciquismes, de pervivència 
d’estructures socioeconòmiques amb evidents reminiscències d’Antic Règim. Temps de Gran Guerra 
europea, de revolucions a la Rússia tsarista (que acabarà enderrocada pel bolxevisme i els Soviets) i, 
entrats a les dècades dels 20 i 30, de l’auge del Totalitarisme feixista i nazi.

Dins d’aquest marc general Catalunya, i essencialment Barcelona, exercirà un paper rellevant com a 
element atomitzador de tots aquests fenòmens i forces socioculturals, econòmiques i polítiques d’àmbit 
nacional i internacional. Una Catalunya que veu com el 1910 es funda la principal força 
anarcosindicalista del país fins el 1939: la CNT; com el 1914 es posa en marxa la Mancomunitat de 
Catalunya i les seves polítiques limitadament i moderadament regeneradores. Una Catalunya on 
convivien el Noucentisme, les avantguardes i la cultura obrera. Una Catalunya, “la locomotora de 
España”, que s’emmirallava més cap als nous aires socioculturals procedents de Rússia i París, que en 
una Espanya recentment defenestrada després de la pèrdua de les seves darreres colònies, decadent i 
lastrada en les ínfules d’un passat imperial i gloriós.

Eren els temps de la Barcelona dels cercles eqüestres, dels balls de saló, dels conyacs, habans, vermuts,
 de les “vides privades”, dels Palaus i de les Torres. La Barcelona dels Josep Maria de Sagarra, Josep 
Carner, Josep Pla, Josep Vicent Foix, Pere Calders, Santiago Rusiñol o Salvador Espriu. Tanmateix 
aquesta Barcelona burgesa no podia tenir raó de ser sense la coexistència amb la Barcelona proletària, 
obrerista. La dels Ateneus, de l’Escola Moderna de Ferrer i Guàrdia, de les grans vagues generals, la 
violència social, la de les bombes al Liceu i el Pistolerisme. La Barcelona que va fer front a la força
 repressora de l’Estat durant la Setmana Tràgica, la que va veure i acollir l’auge de figures com el “Noi
 del Sucre” o Ángel Pestaña. L’anomenada Rosa de Foc, la “Ciutat dels prodigis” i del “Caso Savolta” 
d’Eduardo Mendoza, la Barcelona proletària de Joan Salvat-Papasseit, entre d’altres.

D’aquest convuls i interessantíssim període entre finals del segle XIX i les primeres dècades del passat
 segle XX, escenari de la propugnada per Karl Marx com a lluita de classes i testimoni d’uns processos
 de canvi i transformacions a tots els nivells que acabarien per caracteritzar i condicionar el
 desenvolupament de les societats al llarg del segle XX i que han configurat la nostra societat actual, és
 que ens il.lustrarà el professor Ferran Aisa el proper dia 27, cita a la qual hi sou convidats i convidades
 a assistir.

Finalment, agrair als principals implicats que han fet possible la cel.lebració de l’acte, tant al propi 
Ferran Aisa per la immediata disponibilitat i amabilitat a participar, com al Cap de Departament de
 Ciències Socials i la Coordinació de Batxillerat. Igualment, nogensmenys significatiu per ser el darrer,
 l’agraïment a l’alumna de 2BAT-D Aurora Garriga Bentue, autora del cartell anunciador de la Xerrada 
que ens ocupa.






José María García-Consuegra Flores.
Professor de Ciències Socials.