dijous, 6 de novembre de 2014

QUÈ ÉS EL PROJECTE BENJAMIN DE SEFARAD?



Fa uns dies vam publicar una notícia sobre la participació del nostre institut en el projecte Benjamin de Sefarad i la repercussió que havia tingut en els mitjans de comunicació. Ara és el moment de conèixer més en què consisteix aquest projecte, i per això en Roger Giné, alumne de 1r de Batxillerat Internacional (BI), entrevista la Isabel Salvo, cap del Departament de Ciències Socials. 

- Bé, en primer lloc, què és el projecte Benjamin de Sefarad?
- El projecte Benjamí de Sefarad consisteix en un projecte didàctic Es volen donar a conèixer certs aspectes del Call Jueu als instituts de Castelló d’Empúries i Besalú, amb qui compartim el projecte, i també als ciutadans de Girona, un cop s’hagi finalitzat el treball al mes d’abril vinent.

- Quina importància té tenir cura del call jueu de la ciutat?
- Tant des d’un punt de vista material (de les cases, de la sinagoga i tot això) i també des d’un punt de vista immaterial (de la llengua, de la cultura, dels costums, de la història), el call jueu de la ciutat és una joia del passat que cal conservar perquè puguin gaudir-ne les futures generacions i per aprendre més sobre la nostra pròpia història.

- D’on neix el projecte Benjamí de Sefarad?
- Tota aquesta idea del projecte Benjamí de Sefarad prové del call de Lucena (Andalusia), que va voler idear  un projecte de caire didàctic on hi participarien alumnes dels instituts per donar a conèixer la importància de les seves jueries. A partir d’aquí,  el Patronat del call de Girona  va recollir la idea que ara s’intenta desenvolupar per primer cop.

- Ha comentat que instituts d’altres ciutats també hi participen. Quins són?
- A part de l’Institut Jaume Vicens Vives de Girona, a les comarques gironines també hi participen instituts de Besalú i de Castelló d’Empúries, ciutats que també gaudeixen d’un ric call jueu i que s’han animat a participar en aquest projecte pilot.

- Com es pensa aplicar aquest programa?
- Aquesta serà una de les parts més complicades del projecte, ja que va dirigit als nois de 2n d’ESO, que són els que tenen per al seu currículum alguns continguts que es poden assimilar amb el projecte. Això implica que s’hauran de dedicar hores lectives per dur a terme el projecte a classe, però que s’haurà d’integrar amb les assignatures dels alumnes ja que el temps que es disposa a classe és molt limitat.