Aquest
curs 2016-2017, com a optativa de 3r
d’ESO, alguns alumnes de l’institut Jaume Vicens Vives vam escollir Teatre Musical. Actualment som un grup
de onze alumnes que treballem col·laborativament per fer totes les tasques que
es necessiten per dur a terme una obra escènica.
Al
llarg dels dos primers trimestres del curs hem emprès un llarg viatge duent a
terme el nostre modest, però bonic projecte. Hem estat treballant en equip per
muntar una obra basada en els “Contes per telèfon” de Gianni Rodari, i dirigits per la professora Marta Orts. Aquest
recull està format per diferents narracions breus que, per telèfon, un pare que
està de viatge explica a la seva filla diàriament. Són contes sense cap relació
entre ells, però queden enllaçats gràcies a petits diàlegs entre el pare i la
seva filla.
Nosaltres
n’hem versionat alguns, i hem treballat de valent per poder adaptar aquestes
narracions a un espectacle escènic.
Des
de bon principi hem treballat conjuntament, ja sigui per parelles, en petit
grups o en gran grup, creant diàlegs i escenificant-los; coreografiant cançons
i treballant l’expressió corporal i verbal. A més de fer teatre i música, hem
treballat altres arts escèniques com dansa i mim; també aspectes tècnics de
llum i so, i tècniques de treball cooperatiu. Ens adonem que hem anat
evolucionant i que ens hem cohesionat com a grup. Tot i que hem tingut alguns entrebancs
(discusions internes, malsentesos, problemes de comunicació, etc.) els hem
pogut superar i estem contents del resultat.
El
dimarts 28 de març hem estrenat la nostra producció davant dels participants de
la fase de quart de finals ST. Gironès del XIII
Certamen nacional infantil i juvenil de lectura en veu alta que s’ha dut a
terme en el nostre institut.
Esperem
que aquesta obra tan especial per nosaltres també ho hagi sigut per tots ells.
Text:
Camil·la Adrián, Jordi Álvarez, Clàudia Bartrolí, Berta Brunet, Clàudia Buil,
Pol Cereijo, Sara Lorman, Tibi Pasca, Carla Sánchez, Sofia Suaya i Wilmer Reyes
(3r d’ESO)
Fotos:
Olga Miralles (3r d’ESO)
