TEMPS DE FLORS A L'AULA D'ACOLLIDA

Amb motiu de l'exposició Temps de Flors, cadascun dels alumnes de l'Aula d'Acollida va fer una flor amb la tècnica de l'origami. El dia 16 de maig ens vam trobar totes les aules d'acollida als jardins dels Seveis Educatius per plantar les flors treballades a classe en un parterre. Els estudiants del nostre institut van llegir el Mite de Persèfone, que explica com van néixer les estacions de l'any. Després, tots plegats vam visitar l'exposició de flors del Barri vell de Girona i vam aprofitar per anar-nos aturant en diferents punts per explicar algunes de les llegendes més populars de la ciutat de Girona.

Text: Antònia Vilaplana (responsable de l'Aula d'Acollida)

            Per a saber més sobre el Mite de Persèfone, vegeu:

            http://www.xtec.cat/~sgiralt/labyrinthus/hades/persefon.htm

L'ESPRINT: ACTE DE LLIURAMENT DE PREMIS 2011-12

Divendres dia 18 de maig tingué lloc, a la seu de l'Institut d'Estudis Catalans, l'entrega de premis als instituts finalistes de la convocatòria 2011-12 del concurs matemàtic Esprint.

Hi van assistir, en representació del Jaume Vicens Vives, els alumnes de Batxillerat (categoria en què el centre ha resultat guanyador) Marc Felipe, Laia Vicens, Adrià Plazas, Pau Surrell, Pep Rodeja, Pol Torrent, Eudald Romo, Marc Gort, Martí Fernández-Real i Júlia Bozzino (a la fotografia, d'esquerra a dreta). Els acompanyaren les professores de matemàtiques Paquita Bonany i Roser Matas.

Mentre anaven arribant els estudiants dels centres guardonats, se'ls donava un full amb problemes per a resoldre que havien d'entregar perquè, a l'hora d'esmorzar, s'escollia un full a l'atzar l'autor del qual era premiat amb una impressora. A continuació, els nois i noies van assistir a la conferència Una passejada mmaca (Museu de les Matemàtiques de Catalunya) per les matemàtiques que es toquen, a càrrec de Josep Rey i de Manel Udina. Finalment, es va oferir als assistents un piscolabis molt bo i abundant.

Antoni Gumà, Joan de Solà-Morales, Joan Gumbert i Daniel Bosch

SI LA CLOCHE SONNE, ON VA À CARCASSONNE (ÉLÈVES DE FRANÇAIS)

Dijous 17 de maig tots els alumnes de Francès de 3r i 4t d'ESO van anar a visitar la ciutat emmurallada de Carcassonne acompanyats pels professors Georgina Gifreu, Lluís Lucero, Anna Ribas i Ester Robles (aquestes darreres, professores de Francès i responsables de l'organització de la sortida).

Carcassonne és la capital del departament de l'Aude, a la regió del Llenguadoc-Rosselló, i l'any 1997 fou classificada com a Patrimoni Mundial de la Humanitat per la UNESCO.

Un cop arribats al recinte, a quarts d'11 del matí, els estudiants havien de posar en pràctica el seu domini de l'idioma francès, per a la qual cosa calia superar la vergonya de parlar-lo. Ja a classe, havien preparat la realització d'un jeu de pistes que havien de resoldre, per grups, a la cité. El primer pas consistia a dirigir-se a l'oficina de turisme per tal d'aconseguir un plànol de la ciutat. A partir d'aquest moment, els alumnes es dividien en equips i començava la recerca de les pistes que es donaven al dossier (com ara algunes fotografies que els nois havien de localitzar), l'enregistrament de la llegenda de la Dame Carcas i la gravació d'una escena del setge de la ciutat o de la llegenda de la dama de Carcassonne. No els quedava massa temps per dinar, perquè a dos quarts de tres de la tarda havien de ser a la porta del Château Comtal per fer una visita amb autoguies. Finalment, a les 4 de la tarda sortien de la cité per tornar cap a casa.

Alumnes de 4t

Els alumnes de 3r d'ESO abans d'entrar al Château Comtal

Les profs.

CARCASSONNE, JE T’AIME!

Maria Marquier (4ESO A)

 Aujourd'hui nous sommes très heureux! C’est une très belle journée! Les élèves de 3ESO et 4ESO nous sommes allés à Carcassone (en Languedoc, en France), pour practiquer notre français et connaître la cité. Nous y sommes allés avec les professeurs: Anna Ribas, Georgina Gifreu, Ester Robles et Lluís Lucero.

Nous sommes partis à huit heures. Le voyage en bus était un peu long, nous étions fatigués, mais quand nous sommes arrivés à Carcassonne nous nous sommes beaucoup amusés.

Le matin, nous nous sommes promenés en petits groupes dans la cité pour faire nos interviews et tourner notre film. Il faisait du vent mais il y avait du soleil.

L'après-midi, à trois heures, nous avions rendez-vous au Château. Alors nous sommes allés devant le Château Comtal pour visiter l'intérieur du château, ses remparts et ses tours.

À quatre heures et quart nous sommes allés chercher le bus pour partir à Gérone.

Le sortie en general, nous l’avons aimée parce que nous avons connu des gens français et nous avons parlé beaucoup en français avec eux.
L'année prochaine nous espérons pouvoir y revenir!


La rentrée (bus 4ESO):

  

  

   

 

 

 

PROVES PER A L'OBTENCIÓ DEL DIPLOMA DE BATXILLERAT INTERNACIONAL

Com cada any des de fa 12 anys, el mes de maig suposa una marató de proves per als estudiants del BI. S'examinen de les 6 assignatures que han estudiat durant els dos cursos de batxillerat, unes a nivell superior i d'altres a nivell mig. Les primeres, amb exàmens que poden arribar a durar duues hores i mitja. Cadascuna d'aquestes proves s'avalua de forma externa: s'envien a l'Scanning Center d'Anglaterra, des d'on les fan arribar als correctors d'arreu del món. El dia 6 de juliol, amb un codi personal, els alumnes entren a la pàgina web dels IBO per saber si han aprovat i, per tant, si han obtingut el Diploma de Batxillerat Internacional.

Text: Pilar Escriche (coordinadora del BI)

Un grup d'alumnes de 2n curs de BI en haver realitzat una de les proves

CONEGUEM L'EIXAMPLE DE BARCELONA (3ESO A, B)

El passat 16 de maig, els alumnes de 3r d'ESO (A i B) del Jaume Vicens Vives vam agafar un autobús a les 8.15h per anar a Barcelona. Quan vam arribar a la Plaça Catalunya, a les 10.30h, en Joan Blanco (professor de Ciències Socials) ens va explicar una mica les parts de què estava formada Barcelona. D'11 a 12 vam tenir temps lliure per esmorzar. Cap a les 12.45 uns monitors ens van començar a explicar tota la història de l’Eixample i dels seus edificis durant dues hores. En acabar, ens van deixar 30 minuts per dinar,i a les 15 vam agafar l’autocar per tornar a Girona.

Text: Artem Gubin (3ESO)

 Quan ens vam reunir amb la guia, ens va explicar la raó de la construcció de l’Eixample i el perquè de la seva disposició; ens va dividir en tres grups, i cadascun d’aquests havia de defensar un projecte de l’Eixample comparat amb el Pla de Cerdà, el projecte guanyador. Un cop vam acabar vam anar a visitar la disposició de l’Eixample pel nostre compte, amb les explicacions de la guia. Vam visitar algunes cases d’aquella època, els carrers més importants, com ara la Diagonal, la Meridiana i la gran Via de les Corts Catalanes.

Text: Oriol Luján (3ESO)

Els alumnes escolten atentament les explicacions de la monitora

Quan arribarem a Barcelona, ens deixaren temps lliure per esmorzar i fer el que volguéssim, llavors anàrem a una placeta on ens farien les primeres explicacions de la Barcelona del segle XIX. Allà ens trobarem amb dues guies, que ens acompanyarien per l’Eixample i ens anirien explicant les diverses cases o petits palaus de l’Eixample. Ens explicaren que placetes com aquestes es començaren a construir al segle XIX i encara se’n conserven moltes en cases, petits palaus, etc. Tot seguit, les guies ens portaren per l’Eixample, per tal que poguéssim veure les diverses cases com la Casa de les Punxes, la Casa Morera, la Casa Àsia. Al final de la visita, acompanyats de les guies, anàrem a la Casa Àsia i la visitarem per dins.

Acabada la visita ens dirigirem cap a la plaça Catalunya per dinar tranquil·lament. Finalment vàrem agafar l’autocar per tornar cap a Girona.

Text: Paula Xutglà (3ESO)

Un grup d'alumnes atent a les explicacions del professor Joan Blanco. A la dreta, la professora Dolors Pujol

Alguns alumnes de 3r d'ESO C , D i E

ARRIBA LA PRIMAVERA A LA RAMBLA DOLORS CONDOM

És Temps de flors a Girona, i és també temps de flors a l'institut Jaume Vicens Vives. Els professors d'Educació Visual i Plàstica d'ESO han preparat diverses exposicions florals que ens fan deturar, mentre passem amunt i avall de la Rambla Dolors Condom, per contemplar l'arribada de la primavera al centre.


Amb la professora Assumpta Planas, s'ha treballat l'estructura de l'arbre a partir de les propostes didàctiques del polifacètic artista i dissenyador italià Bruno Munari (1907-1998), s'ha estudiat el clarobscur i la profunditat en el tema dels boscos i, finalment, cada alumne ha creat el seu propi arbre. En teniu la mostra a la fotografia que veieu a continuació:

A 3r d'ESO A, B, C i E, els alumnes de la professora Imma De Batlle han treballat en grups de 4, i han creat uns centres bidimensionals i tridimensionals amb flors en una superfície de 50 x 50 cm. Llavors han hagut de posar un títol a la seva creació i finalment han hagut de fer una explicació d'allò que han volgut representar. A 3r d'ESO D han fet rams de flors amb diversos materials.

La vorera del passadís amb els centres realitzats pels alumnes

Per Temps de flors, els alumnes de 3r vam haver de fer un treball lliure amb cartolines, fusta, plàstic, etc. en una plataforma de 50x50 per fer-ne una exposició. El tema era relacionat amb les flors. A més també havíem de fer un escrit en una cartolina on havíem d’explicar la tècnica utilitzada, els sentiments que ens transmeten les flors..., que ara està penjat a la paret, a sobre de cada centre floral.

A l’institut es poden veure alguns dels treballs, n’hi ha de molt originals. Estan fets amb diferents tècniques: pintura, cera, fang, plastilina...

Va ser una activitat molt interessant, i han quedat uns treballs preciosos!

Text: Isabel Vilamitjana (3ESO B)

CONCURS DE FOTOGRAFIA MATEMÀTICA

Les fotografies seleccionades pel Departament de Matemàtiques per a enviar al concurs fotogràfic que organitza l'ABEAM (Associació de Barcelona per a l'Estudi i l'Aprenentage de les Matemàtiques) han estat les següents:

La catenària, Artur Antúnez (professor)

Les branaques de Tales, Ignasi Capdevila (2ESO B)

Projecció vectorial, Elena Inoriza (2BAT D)

16a CURSA POPULAR CIUTAT DE GIRONA

El diumenge 6 de maig el nostre centre va participar en la 12a edició de la Cursa Popular Ciutat de Girona que va organitzar l'Ajuntament en col·laboració amb el centre comercial Hipercor.

L'institut Jaume Vicens Vives va quedar classificat en segon lloc i va guanyar el trofeu al centre escolar de secundaria amb més participació d'alumnes.

També felicitem els dos alumnes de batxillerat Harold Sagel i Mercè Barris per haver obtingut el primer premi en la seva categoria.

Text: Lurdes Juliol

TALLER "CONEGUEM LA HISTÒRIA DELS LLIBRES" A LA BIBLIOTECA DE LA CASA DE CULTURA (1ESO)

El dijous dia 10 de maig, a tres quarts d'onze, els alumnes de 1ESO A i B sortien del centre per anar a la Biblioteca de la Casa de Cultura de Girona, on van assistir a una conferència molt interessant sobre l'escriptura i la seva evolució, aconsellada per la Comissió de Biblioteca del nostre institut. Els professors acompanyats eren: Núria Feliu (coordinadora de 1ESO), i les tutores d'aquest nivell Marina Arrogante, Maria Gallego i Marta Salavedra. Els alumnes de 1r d'ESO C i D realitzaren el mateix taller el dia 17 de maig amb els professors: Vega Bartolomé, Núria Feliu, Joan Massó i Enric Mirambell.

L'objectiu d'aquesta visita era que els nois i noies de 1r d'ESO coneguessin els diferents tipus de documents antics que es troben a la Biblioteca. Un dels aspectes més remarcables de la xerrada, segons els mateixos estudiants, consistí a poder apreciar dos documents especials: un incunable i un manuscrit del segle XIV. En acabar la part teòrica, es va proposar als estudiants que omplissin un quadern que contenia fitxes amb preguntes sobre les explicacions, és a dir, sobre tauletes sumèries, rotlles egipcis, còdex medievals i llibres impresos.

En Marc Serra es prepara per a netejar dels llibres

SORTIDA CULTURAL A SANT PERE DE RODES (2ESO)

El dijous dia 10 de maig tots els alumnes de 2n d'ESO van fer una sortida a Sant Pere de Rodes acompanyats pels professors Josep Lluís Albiac, Pere Batallé, Joan Guerola, Rocío Gomila (professora responsable), Assumpa Planas i Isabel Salvo. 


Arribaren al monestir cap a dos quarts de deu, i a les deu en punt, després d'haver esmorzat, començaren l'activitat organitzada per a la jornada: Les imatges perdudes de Rodes. En primer lloc, els alumnes van escoltar unes explicacions teòriques generals sobre el monestir mentre passejaven per les seves dependències. Per a dur a terme la segona part havien de fer grups de 4 persones, i l'experiència consistia a identificar unes imatges determinades i posar-les en comú. 

En acabar, a les 12 del migdia, tots els estudiants van disposar de tres quarts d'hora per fer fotografies interessants de Sant Pere de Rodes amb la finalitat de presentar-les al certamen EFIM* (Experiència Fotogràfica Internacional de Museus), que premia les millors fotografies del patrimoni cultural. * (Vegeu http://www.gencat.cat/cultura/ihpeepim2012es)



Finalment es dirigiren al Port de la Selva, on arribaren cap a dos quarts de dues per dinar a la platja. Allà aprofitaren el dia assolellat per remullar-se una mica els peus i relaxar-se abans de pujar a l'autobús que els havia de tornar a Girona.

"El passat dijous 10, els alumnes de 2n d'ESO vam anar a Sant Pere de Rodes. Allà vam visitar el monestir. Malgrat la boira, el vam poder veure perfectament. Ens van explicar coses molt interessants com per exemple la conservació d'un fresc i les funcions del claustre. En acabar les explicacions ens van donar una fitxa que vam respondre per grups i la vam corregir junatment amb el monitor. Finalment vam anar a Port de la Selva i allà vam descansar i ens vam menjar el dinar"
Ariadna Aymerich Ribas (2ESO D)